Bài 20

     

Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận để giúp đỡ cho em lập luận trôi chảy hơn khi viết văn. Em rất có thể tham khảo nội dung bài viết sau.

Bạn đang xem: Bài 20


I. Lập luận trong cuộc sống – luyện tập về phương thức lập luận vào văn nghị luậnII. Lập luận trong văn nghị luận – luyện tập về phương pháp lập luận vào văn nghị luận

Lập luận rất quan trọng khi viết văn, trình bày, phân phát biểu. Rèn luyện về cách thức lập luận trong văn nghị luận sẽ giúp đỡ em củng cố kiến thức và kỹ năng phần quan trọng này.

I. Lập luận trong cuộc sống – rèn luyện về phương pháp lập luận vào văn nghị luận

Lập luận có nghĩa là đưa ra các ý kiến, quan liêu điểm cá nhân nhằm cho tất cả những người đọc gọi được, nhấn thức được vấn đề.

Câu 1 SGK Ngữ văn 7 tập 2 – trang 32:

Đọc các ví dụ sau và vấn đáp câu hỏi.

a) bây giờ trời mưa, bọn họ không đi chơi công viên nữa.

b) Trời nóng quá, đi nạp năng lượng kem đi.

c) Em hết sức thích phát âm sách, vì chưng qua sách em học được nhiều điều.

Câu hỏi:

Trong các câu trên, bộ phận nào là luận cứ, bộ phận nào là kết luận, biểu hiện tư tưởng (ý định, quan liêu điểm) của tín đồ nói? quan hệ của luận cứ so với kết luận là như vậy nào? địa điểm của luận cứ và tóm lại có thể thay đổi cho nhau không?

Trả lời:

– Em bao gồm bảng sau:

*
– dục tình của luận cứ so với kết luận là quan tiền hệ vì sao – kết quả.

– địa điểm của luận cứ và tóm lại có thể đổi khác được mang đến nhau.

Câu 2 SGK Ngữ văn 7 tập 2 – trang 33:

Hãy bổ sung cập nhật luận cứ đến các tóm lại sau:

a) Em cực kỳ yêu ngôi trường em…

b) nói dối rất gồm hại…

c) … nghỉ một thời gian nghe nhạc thôi.

d) … con trẻ em cần biết nghe lời thân phụ mẹ.

e) …. Em khôn xiết thích đi tham quan.

Trả lời:

a) Em khôn cùng yêu ngôi trường em vị nó là khu nhà ở thứ hai của em.

b) Nói dối khôn cùng hại vày nó đã làm hủy hoại đạo đức của từng người.

c) Học bài bác mệt quá, nghỉ một thời gian nghe nhạc thôi.

d) Khi trong nhà trẻ em nên biết nghe lời phụ thân mẹ.

e) bởi vì đi càng các thì phát âm biết càng nhiều, em siêu thích đi tham quan.

Câu 3 SGK Ngữ văn 7 tập 2 – trang 33:

Viết tiếp tóm lại cho các luận cứ sau nhằm mục đích thể hiện tứ tưởng, cách nhìn của người nói.

a) Ngồi mãi trong nhà chán lắm…

b) Ngày mai đang thi rồi mà bài bác vở còn nhiều quá…

c) nhiều người nói năng thật nặng nề nghe…

d) các bạn đã béo rồi, có tác dụng anh làm chị chúng nó…

e) Cậu này ham soccer thật…

Trả lời:

a) Ngồi mãi trong nhà chán lắm, đi dạo đi.

b) Ngày mai đang thi rồi mà bài vở còn các quá, bọn họ phải học bắt đầu được.

c) nhiều người nói năng thật nặng nề nghe, mọi tín đồ xung quanh cảm xúc rất cực nhọc chịu.

d) chúng ta đã bự rồi, có tác dụng anh làm cho chị bọn chúng nó cần gương mẫu.

e) Cậu này ham soccer thật, cậu ta chơi rất hăng say.

II. Lập luận trong văn nghị luận – luyện tập về cách thức lập luận vào văn nghị luận

Câu 1 SGK Ngữ văn 7 tập 2 – trang 33:

Luận điểm trong văn nghị luận là những tóm lại có tính khái quát, có chân thành và ý nghĩa phổ biến hóa với xã hội. Ví dụ:

a) chống nạn thất học.

b) Dân ta tất cả một lòng nồng thắm yêu nước.

Xem thêm: Soạn Sinh 8 Bài 41 Ngắn Nhất, Bài 41: Cấu Tạo Và Chức Năng Của Da

c) Cần tạo nên thói quen xuất sắc trong cuộc sống xã hội.

d) Sách là người chúng ta lớn của nhỏ người.

e) học cơ bản mới hoàn toàn có thể trở thành tài lớn.

Hãy đối chiếu với một số tóm lại ở mục I.2, để nhấn ra đặc điểm của vấn đề trong văn nghị luận.

Trả lời:

– So sánh các ví dụ với cùng một số tóm lại ở mục I.2:

+ Ví dụ với tầm mô hình lớn hơn, nó tìm hiểu những vấn đề mập mạp trong cuộc sống của bé người, của nạm giới.

+ Một số kết luận ở mục I.2 đa số đề cập cho những chủ ý vi mô, quan lại điểm cá nhân về những sự việc nhỏ.

– Đặc điểm của luận điểm trong văn nghị luận là: những kết luận mang tầm nạm giới, bao quát về những sự việc quan trọng, có chân thành và ý nghĩa sống còn đến nhân loại.

Câu 2 SGK Ngữ văn 7 tập 2 – trang 134:

Do luận điểm có tầm quan trọng đặc biệt nên phương pháp lập luận vào văn nghị luận yên cầu phải công nghệ và chặt chẽ. Nó phải trả lời các câu hỏi: vì sao mà lại nêu ra vấn đề đó? luận điểm đó có những nội dung gì? luận điểm đó có cơ sở thực tiễn không? luận điểm đó đã có tác dụng gì?… Muốn trả lời các thắc mắc đó thì buộc phải lựa chọn luận cứ ham mê hợp, sắp xếp chặt chẽ.

Em hãy lập luận cho luận điểm “Sách là người chúng ta lớn của bé người” bằng cách trả lời những thắc mắc trên?

*
Luyện tập về phương pháp lập luận: “Sách là người bạn lớn của bé người”

Trả lời:

Những lập luận cho vấn đề “Sách là người chúng ta lớn của con người” là:

– Sách là 1 trong thứ vô cùng đặc biệt quan trọng trong cuộc sống đời thường của mỗi người.

– văn bản của luận điểm:

+ Sách đem về cho con fan những học thức và sự gọi biết.

+ Sách hỗ trợ cho con người tò mò sâu hơn, rộng rộng về núm giới.

+ Sách giúp con fan giải trí.

+ Sách bồi dưỡng, nuôi khủng tâm hồn cùng đạo đức của con người.

– Cơ sở thực tế của luận điểm:

+ rất nhiều cuốn sách lịch sử dân tộc sẽ đưa con fan trở về với quá khứ của thay hệ đi trước, thậm chí nhìn thấy tương lai.

+ Sách địa lý đưa bọn họ đến với phần đông vùng khu đất mới.

+ Những mẩu truyện hài sẽ mang đến nụ cười cho việc đó ta.

+ Sách đạo đức để giúp đỡ con bạn hiểu rộng về đạo lý, pháp luật.

– luận điểm này làm tăng sự yêu mến của con người so với sách. Tự đó, con fan sẽ chuyên đọc sách với giữ gìn sách cẩn trọng hơn.

Câu 3 SGK Ngữ văn 7 tập 2 – trang 134:

Em đang học truyện ngụ ngôn thầy bói xem voi với Ếch ngồi đáy giếng. Từ từng truyện ấy, hãy rút ra một kết luận làm thành vấn đề của em và lập luận cho vấn đề đó.

Trả lời:

– Qua hai câu chuyện, em rút ra được bài xích học: họ cần bắt buộc nhận thức, hiểu biết sâu sắc thì mới được nhận định, đánh giá về nó.

– Ếch ngồi lòng giếng:

+ cá tính kiêu căng, từ bỏ tin quá mức sẽ chỉ khiến cho con người nhỏ tuổi bé rộng so với những người khác và gây nên những sai lạc đáng tiếc.

+ nhỏ người cần có tính khiêm tốn.

– thầy tướng xem voi:

+ bản chất của một sự vật, sự việc không những có một chiều nhưng nó đa chiều, những ý nghĩa.

Xem thêm: Toán Lớp 9 Tỉ Số Lượng Giác Của Góc Nhọn, Tỉ Số Lượng Giác Của Góc Nhọn

+ nếu như con tín đồ chỉ nhìn số đông thứ ở một chiều thì vững chắc chắn bọn họ còn các thiếu sót.